中新網(wǎng)遼寧新聞3月21日電(記者趙桂華)閱讀，宛如一把火炬，點(diǎn)燃學(xué)生潛能;名著，則似一座寶庫(kù)，匯聚真知灼見(jiàn)。在鐵西區(qū)全民閱讀活動(dòng)的蓬勃浪潮引領(lǐng)下，近日，沈陽(yáng)市鐵西區(qū)保工二校開(kāi)展了“全校共讀一本書(shū)”主題閱讀活動(dòng)，為校園注入了馥郁書(shū)香。本次活動(dòng)選定《西游記》作為共讀書(shū)目，以“扮西游、繪西游、悟西游”為脈絡(luò)，鼓勵(lì)學(xué)生、家長(zhǎng)及教師多元參與，在校園中掀起了閱讀經(jīng)典名著的熱潮。活動(dòng)影響力輻射千余家庭，累計(jì)萬(wàn)余人次參與。

扮西游 開(kāi)啟閱讀歡樂(lè)序章

在中國(guó)古典文學(xué)的燦爛星河里，《西游記》無(wú)疑是最為耀眼的明珠之一。它以奇幻獨(dú)特的藝術(shù)魅力，跨越時(shí)空，深深影響著一代又一代讀者。在讀書(shū)節(jié)啟動(dòng)儀式上，二年一班的谷文熙同學(xué)驚喜“穿越”，將活潑靈動(dòng)的“孫悟空”演繹得惟妙惟肖，為這場(chǎng)別具一格的讀書(shū)月拉開(kāi)了歡樂(lè)有趣的序幕。

繪西游 展現(xiàn)經(jīng)典閱讀感悟

此次共讀活動(dòng)中，師生們制定了詳細(xì)的閱讀計(jì)劃，老師們帶頭閱讀，并為學(xué)生提供個(gè)性化指導(dǎo)。孩子們利用每天在校早自習(xí)時(shí)間進(jìn)行閱讀，整個(gè)活動(dòng)持續(xù)一個(gè)多月。閱讀過(guò)后，孩子們化身為“閱讀設(shè)計(jì)師”，精心歸納整理自己喜愛(ài)的故事情節(jié)，以小組合作的形式，將經(jīng)典文學(xué)與創(chuàng)意美學(xué)巧妙融合，繪制出一幅幅新穎獨(dú)特、圖文并茂的《西游記》手抄報(bào)，勾勒出充滿(mǎn)童真與奇思妙想的“書(shū)中世界”。六年三班的關(guān)熙彤同學(xué)分享：“繪制手抄報(bào)的過(guò)程，讓我對(duì)《西游記》有了更深層次的理解，孫悟空的勇敢無(wú)畏、唐僧的執(zhí)著堅(jiān)守、豬八戒的樂(lè)觀豁達(dá)以及團(tuán)隊(duì)合作的重要性，都通過(guò)這一次的創(chuàng)作再次深深打動(dòng)了我。”

悟西游 汲取成長(zhǎng)智慧力量

通過(guò)品讀《西游記》，同學(xué)們不僅沉醉于書(shū)中光怪陸離的神魔世界，更從中汲取了智慧，啟迪了心靈。保工二校德育主任張榕軒談道：“對(duì)于學(xué)生來(lái)講，《西游記》不只是一部奇幻神話，更是一部蘊(yùn)含深刻人生哲理的成長(zhǎng)之書(shū)。學(xué)生的每一次閱讀都是對(duì)學(xué)生進(jìn)行品德教育的生動(dòng)素材。通過(guò)閱讀《西游記》，學(xué)生們既能拓寬視野，又能在潛移默化中學(xué)會(huì)堅(jiān)守信念、戰(zhàn)勝困難、團(tuán)結(jié)協(xié)作，這也正是我們德育工作的目標(biāo)所在。”

取經(jīng)路漫漫，閱讀無(wú)止境。保工二校“全校共讀一本書(shū)”主題閱讀活動(dòng)，通過(guò)經(jīng)典名著的閱讀與分享，激發(fā)了學(xué)生的閱讀興趣，使學(xué)生在書(shū)香墨韻中感悟，在熟讀精思中成長(zhǎng)。劉旭書(shū)記表示：“學(xué)校將持續(xù)開(kāi)展多元立體的讀書(shū)活動(dòng)，涵養(yǎng)師生的品格與氣質(zhì)，為美好心靈增添色彩。我們期待保二學(xué)子通過(guò)持之以恒的閱讀，尋覓到溫暖的知識(shí)港灣，采擷到智慧的碩果，領(lǐng)略到無(wú)盡的思想光輝，成就屬于自己的精彩人生!”

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